NIVELACIÓN ANUAL DÉCIMO

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ACTIVIDAD 5: DISEÑO DE PAGINAS WEB - TEORIA

 ACTIVIDAD 5: DISEÑO DE PAGINAS WEB - TEORIA

RESPONDER LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN EL CUADERNO:

1. ¿QUÉ ES UN SITIO WEB O PAGINA WEB?
2. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA PAGINA WEB?
3. ¿QUÉ ES EL DOMINIO DE UNA PAGINA WEB?
4. ¿QUE ES LA URL DE UN SITIO WEB?
5. BUSQUE LA PRO Y CONTRAS DE LAS SIGUINETES HERRAMIENTAS PARA HACER PAGINAS WEB GRATIS Y DIBUJE EL ICONO DE CADA UNO:
- WIX
-WORDPRESS
- CANVA
- GOOGLE SITES
- JIMDO

Prueba Paulista Tercer Trimestre.

Prueba Paulista Tercer Trimestre.

Tema: PROGRAMACIÓN: DISEÑO Y DESARROLLO DE UNA PAGINA WEB.

Objetivo: Resuelve problemas propuestos usando herramientas de programación.

Actividad: REALIZAR UN SITIO WEB O PAGINA WEB SOBRE UN TEMA DE LIBRE ELECCIÓN. 

Máximo 2 (dos) personas. 

Evaluación: 

• Funcionando: 10 puntos.
• Bien presentado y adornada: 6 puntos.
• Exposición.: 4 puntos.

ACTIVIDAD 4 - TERCER PERIODO: INTRODUCCION AUTODIDACTICA A LA PROGRAMACIÓN

 

ACTIVIDAD 4 -  TERCER PERIODO: INTRODUCCION AUTODIDACTICA A LA PROGRAMACIÓN 

ACTIVIDAD 1001:

 Ve a https://studio.code.org/sections/PBFSJQ o 

 a https://studio.code.org/join y escriba tu código de sección de  6 letras: PBFSJQ

Elige tu nombre: 

Escribe tus palabras secretas:

Haz clic en el botón de inicio de sesión.

REALIZAR LA ACTIVIDAD PLANTEADA: 

INTRODUCCION AUTODIDACTICA A LA PROGRAMACIÓN 

_______________________________________________________

ACTIVIDAD 1003:

 

Nombre de sección: CURSO GRADO DECIMO

1.) Ve a https://studio.code.org/sections/CBGXDT o a https://studio.code.org/join y escriba tu código de sección de 6 letras: CBGXDT

2.) Elige tu nombre: 

3.) Escribe tus palabras secretas: 

4.) Haz clic en el botón de inicio de sesión.

REALIZAR LA ACTIVIDAD PLANTEADA: 

INTRODUCCION AUTODIDACTICA A LA PROGRAMACIÓN 

______________________________________________________

ACTIVIDAD 1002:

 

Nombre de sección: CURSO GRADO DECIMO 1002

1.) Ve a https://studio.code.org/sections/ZPXPDG o a https://studio.code.org/join y escriba tu código de sección de 6 letras: ZPXPDG

2.) Elige tu nombre: 

3.) Escribe tus palabras secretas:

4.) Haz clic en el botón de inicio de sesión.

REALIZAR LA ACTIVIDAD PLANTEADA: 

INTRODUCCION AUTODIDACTICA A LA PROGRAMACIÓN 

ACTIVIDAD 3 - TERCER PERIODO: JUEGO EN CODE.ORG

 ACTIVIDAD 3 -  TERCER PERIODO: JUEGO EN CODE.

ACTIVIDAD 1001:

 Ve a https://studio.code.org/sections/PBFSJQ o 

 a https://studio.code.org/join y escriba tu código de sección de  6 letras: PBFSJQ

Elige tu nombre: 

Escribe tus palabras secretas:

Haz clic en el botón de inicio de sesión.

REALIZAR LA ACTIVIDAD PLANTEADA: DISEÑO DE UN JUEGO BÁSICO.

_______________________________________________________

ACTIVIDAD 1003:

 

Nombre de sección: CURSO GRADO DECIMO

1.) Ve a https://studio.code.org/sections/CBGXDT o a https://studio.code.org/join y escriba tu código de sección de 6 letras: CBGXDT

2.) Elige tu nombre: 

3.) Escribe tus palabras secretas: 

4.) Haz clic en el botón de inicio de sesión.

REALIZAR LA ACTIVIDAD PLANTEADA: DISEÑO DE UN JUEGO BÁSICO.

______________________________________________________

ACTIVIDAD 1002:

 

Nombre de sección: CURSO GRADO DECIMO 1002

1.) Ve a https://studio.code.org/sections/ZPXPDG o a https://studio.code.org/join y escriba tu código de sección de 6 letras: ZPXPDG

2.) Elige tu nombre: 

3.) Escribe tus palabras secretas:

4.) Haz clic en el botón de inicio de sesión.

REALIZAR LA ACTIVIDAD PLANTEADA: DISEÑO DE UN JUEGO BÁSICO.

 TERCER TRIMESTRE: ACTIVIDAD DE REPASO PROGRAMACIÓN

ACTIVIDAD 1:

VAN A REALIZAR LOS SIGUIENTES PROGRAMAS BASICOS EN MICROMUNDOS PRO:

1. ABRIR LA GUÍA PRA VER LOS COMANDOS:

DAR CLIC AQUI PARA VER LA GUÍA

2. OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO Y REALICE LA ACTIVIDAD QUE SE DESARROLLA.

DAR CLIC AQUI PARA DESCARGAR EL PROGRAMA

TERCER PERIODO: ACTIVIDAD 1: DESEMPEÑOS, SEPARADOR TERCER TRIMESTRE Y DIBUJO.

 TERCER PERIODO: ACTIVIDAD 1: DESEMPEÑOS, SEPARADOR TERCER TRIMESTRE Y DIBUJO.

ACTIVIDAD 1:

 

1. Llenar el siguiente formulario con sus datos, lo debe hacer cada estudiantes.

DAR CLIC AQUI PARA LLENAR LOS DATOS.

2. Realizar en una hoja en el cuaderno, el Separador (marcar decorado y con colores) Tercer Trimestres.

 

 

3.   Escribir los desempeños:

 

1. Resuelve problemas propuestos usando las herramientas de programación 2. Construye algoritmos para resolver situaciones particulares de la asignatura

3. Expone sobre comportamientos adecuados para reducir los riesgos en los entornos virtuales.

4. Participa y expresa sus opiniones sobre aspectos convivenciales dentro del trabajo realizado en el periodo

 

4.  Realizar EL DIBUJO de los ÍCONOS de los siguientes software:

Python

JAVA

DFD

CODE.org

5.  Busque y escriba el nombre de 10 lenguajes de programación con su definición.